مهمترین و ارزشمندترین فعالیت کشوری!

در آستانه سال تحصیلی جدید و با تأکید وزیر آموزش و پرورش به برگزاری حضوری سال تحصیلی جدید، شور و شوق دانش آموزان برای ورود به سال تحصیلی دیدنی است. در استان خوزستان نیز بنا به اعلام مدیرکل آموزش و پرورش استان امسال بیش از 1 میلیون دانش آموزان در بیش از 9 هزار مدرسه به استقبال سال تحصیلی جدید می روند و علیرغم عدم جذب سهمیه 1800 نفری از مسیر استخدام در سال جاری، اظهار امیدواری کرده است که با وجود این شرایط، با استفاده از همه ظرفیتهای موجود استان با مشکل کمبود معلّم، که مهمترین مسأله این حوزه است، مواجه نشویم.
با فرارسیدن بهار تعلم و تربیتی دیگر، شوق آموزش و شور تعلیم دوباره به اوج خود رسیده و همانطور که گفته شد با تأکید وزیر آموزش و پرورش مبنی بر حضوری بودن کلاسها، از سال تحصیلی جدید رنگ و بوی شوق انگیز دیگری به مشام دانش آموزان و معلمین و اولیاء می رسد. آری پس از وقفه ای سه ماهه، بزرگترین، مهمترین و ارزشمندترین فعّالیّت کشوری برای تربیت سرمایه های انسانی آغاز می شود ، فعّالیّتی پرشور و سرنوشت ساز که میلیونها دانش آموز و دانشجو و خانواده های آنها و بزرگترین دستگاههای اجرائی کشور را مستقیم و بسیاری از سازمانها را غیر مستقیم بخود مشغول می کند امّا تضمین موفقیّت در این سرمایه گذاری عظیم که ضامن اصلی تأمین آینده کشور است در مرحله اوّل به همدلی و هماهنگی و تلاش سازنده سه رکن اصلی این فعّالیّت یعنی والدین و معلّمین و دانش آموزان دارد. ‏
پدران ومادرن دلسوزی که کسب علم را تنها راه تأمین آتیه فرزندان خود تشخیص داده و بدین منظور از فراهم کردن هرگونه امکانات و صرف هزینه در این راه دریغ نمی کنند، باید بدانند که به جهت اهمیّت و پیچیدگی امر تربیت، که کسب علم تنها جزئی از آن است، در صورتی که بخواهند به وظایف خود در تربیت فرزندانشان به درستی عمل کنند و از سرمایه گذاری در این راه نتیجه مطلوب به دست آورند، باید در مشارکتی فعّال با مربیان، بخشی از وقت خود را در رسیدگی به امر اخلاق و آموزش فرزندان صرف کنند. مرتباً وضعیّت آنان را از مدرسه و معلّمین جویا شوند و برای رفع موانع پیشرفت درسی و اخلاقی آنها با مربیان همفکری نمایند. نسبت به همکلاسیها، دوستان و معاشران فرزندانشان حسّاس بوده و بر ارتباطات خارج از محیط خانه نظارت داشته باشند.
معلّمین در تربیت سرمایه های انسانی نقشی برجسته و رسالتی سنگین دارند زیرا این قشر ارزشمند نه تنها در آموزش و انتقال مفاهیم علمی به دانش آموزان، بلکه در کشف و شکوفائی استعدادها و رشد شخصیّت و اخلاق آنها نیز نقشی بسیار مؤثّر دارند و با درایت و دلسوزی می توانند این سرمایه گذاری عظیم ملّی را پرثمر و آینده کشور را تضمین کنند.انجام صادقانه و دلسوزانه وظایف معلّمی، که با شغل انبیاء علیهم السّلام مقایسه می شود، مهمترین عامل توفیق معلّمین در تأثیرگذاری، و مشوّق دانش آموزان در کسب علم و فضائل اخلاقی است. امّا مقدّمه لازم برای اینکه معلّمین بتوانند وظایف خود را به درستی انجام دهند این است که آرامش فکری و روحی آنان، با رفع نیازهای مادی و معنویشان تأمین گردد.
دانش آموزان اگرچه در ورود به نظام آموزشی ظاهراً از خود چندان اختیار چندانی ندارند و بنا به اراده والدین و برنامه های مراکز آموزشی عمل می کنند، لیکن حقیقت این است که خواست و اراده آنان نقش زیادی در چگونگی پیشرفت کشور برای تربیت سرمایه های انسانی دارد و البته این خواست و اراده نیز خود تابع عملکرد خانواده، معلّمان، معاشران، نهادهای فرهنگی و جامعه، و تعامل آنها با دانش آموزان است.
موسوی زاده
 

برچسب ها : سال تحصیلی جدید سال تحصیلی آموزش و پرورش