مهارت آموزی، کلید حل مشکل بیکاری

                           
برنامه ریزیهای صورت گرفته برای گسترش آموزشهای فنی و حرفه ای و مهارت آموزی و از جمله تصمیمات اخذ شده اخیر جهت راه اندازی طرح نهضت مهارت آموزی در تعطیلات تابستانی برای جذب دانش آموزان، این امید را بوجود آورده که با تجهیز کارجویان به مهارتهای مفید و مورد نیاز بازار کار بفضل الهی معضل بیکاری که خود ریشه بسیاری از مشکلات و مفاسد اجتماعی است حل شود همچنانکه پژوهشهای مختلف در حوزه اشتغال نشان می دهد که معمولاً کارجویانی شانس اشتغال پایدار دارند که بتناسب نیاز بازار کار از مهارتی مفید برخوردار باشند و غالب بیکاران را افرادی تشکیل می دهند که ولو با داشتن مدارک تحصیلی دانشگاهی از چنین مهارتهائی بی بهره اند.
مطالعات صورت گرفته در زمینه اشتغال در کشورمان نشان می دهد که با وجود ظرفیت های بیشمار اشتغال‌زائی در کشور و امکانات بالقوه فراوان و کارآفرینانی که بخوبی قادرند این ظرفیتها و امکانات را به‌فعلیّت درآورند، آنچه مانع اصلی موفقیت در بهره برداری از ظرفیت‌های اشتغال‌زائی و عامل اصلی استمرار بخش عمده ای از بیکاری‌هاست، کمبود نیروی انسانی حرفه ای و دارای مهارت است. تجارب بسیاری از کشورهای موفّق درحل مشکل بیکاری و نیز موفقیّت های سازمانهای آموزش فنی و حرفه‌ای کشور در تربیت نیروهای ماهر و کارآمدی که بعضاً قبل از پایان دوره کارآموزی جذب بازار کار شده اند و نیز توفیقات نهادهای حمایتی در حرفه آموزی و ایجاد اشتغال و خودکفائی کثیری از مددجویان، گویای این واقعیّت است که حل مشکل بیکاری و به تبع آن حل بسیاری از مشکلات و معضلات اجتماعی همچون فقر و فساد و ناهنجاری‌هائی که از بیکاری سرچشمه می گیرند، در گرو گسترش آموزش فنی و حرفه ای و مهارت آموزی به بیکاران فعلی و کسانی است که در اینده به بازار کار وارد می شوند. و همچنان که معلوم شده است این مسئله باید دانشجویان و شاغلین به تحصیل در مقاطع دانشگاهی، که غالباً بدون هیچ مهارت حرفه ای فارغ التحصیل می شوند را نیز شامل گردد.‏
از بیانات متولیان مهارت آموزی و اشتغال کشور چنین بر می آید که خوشبختانه درصد دانش آموزان رشته های نظری در حال کاهش و دانش آموزان رشته های حرفه آموزی در حال افزایش است واز استقبال خوب و آگاهانه مردم چنین برمی آید که برخلاف گذشته حرفه آموزی و تحصیل در هنرستانها و رشته های کار دانش در خانواده ها و در بین دانش آموزان به عنوان یک ارزش تلقّی می گردد که نویدبخش تحوّلی مثبت در گرایش خانواده ها و دانش آموزان به آموزشهای حرفه ای، توسعه منابع انسانی، اصلاح هرم نیروی انسانی و رشد اقتصادی کشور است چرا که در شرایط اقتصادی و فرهنگی کشور که شتاب دهی به امر تولید ضرورتی حیاتی دارد، جز با توسعه حرفه آموزی و تربیت نیروی ماهر نمی توان از هدر رفتن سرمایه های انسانی و سرمایه گذاریهای به عمل آمده در کشور و منابع بالقوه جلوگیری کرد.
خوشبختانه در دولت به این مهم توجّه خاصی مبذول شده و براساس برنامه های طراحی شده قرار است از تمام ظرفیت کشور برای مهارت آموزی به کارجویان استفاده شود تا با حرکتی جهادی جمعیت هدف به مهارتهای مورد نیاز بازار کار است دست یابند و هریک بتوانند ضمن خودکفائی و تأمین خود و خانواده در رشد اقتصادی کشور سهیم شوند، لذا جا دارد که مردم با استقبال از این برنامه ها ضریب توفیق این برنامه ها را افزایش دهند. ان شاء ... .
موسوی زاده 
 

برچسب ها : مهارت آموزی بیکاری نهضت مهارت آموزی