دوگانه افت تحصیلی و افت سلامت!

 در مورد افت تحصیلی در استان خوزستان و علل و عوامل آن و نیز خسارات وسیع و دراز مدتی که از این طریق بر استان و کشور تحمیل می‌شود مکرّر نوشته ایم امّا آنچه در دوسال اخیر و با شیوع کرونا در کشور و از جمله در استان خوزستان رخ داد دامنه این آسیب را بسیار گسترش داد و علیرغم تلاشهای بی وقفه ای که جهت ارائه سامانه آموزشی کم نقص در فضای مجازی صورت گرفت در عمل آموزش مجازی نتوانست بر محدویتهای کرونائی غلبه کرده و یادگیری واقعی را محقّق سازد و بهمین دلیل از همان آغاز اجرای طرح آموزش مجازی، هشدارهای کارشناسان تعلیم و تربیت و سپس خانواده ها در مورد افت تحصیلی ناشی از عدم حضور دانش آموزان در مدارس را شاهد بودیم که نگرانی خود را از ظهور آثار منفی افت تحصیلی در آینده نزدیک و نیز در درازمدت ابراز داشته و پیشنهاد می کردند که برای جلوگیری از زیانهای تعطیلی آموزش حضوری، بهر شکل ممکن و مقدور این آموزشها برقرار شود. پیشنهاد دهندگان علاوه بر استدلالهای منطقی و ارائه نتایج حاصل از تجارب طول مدت تعطیلی مدارس، به اقدامات کشورهائی استناد می کردند که با محاسبه زیانهای ناشی از افت تحصیلی و با فراهم کردن تمهیدات لازم، از تعطیلی آموزش حضوری خودداری کرده و با قبول زحمات زیاد و هزینه های فراوان بر ادامه حضور دانش آموزان در مدارس تاکید کرده بودند.
بر همین اساس بتدریج توافقهای مشروطی برای راه اندازی مدارس صورت گرفت  و از اوایل سال تحصیلی طی زمانبندی اعلام شده مدارس بازگشائی شد تا با رعایت شروط پیش بینی شده و رعایت دستورالعملهای بهداشتی  آموزش حضوری آغاز شود امّا در عمل و احتمالاً به دلیل وجود اختلاف نظر در بین متولیان، اجرای طرح بنحو مطلوب پیش نرفت و با ابتلای بعضی از دانش آموزان مدارس به بیماری شایع، هم خانواده ها و هم مربیانی که بر ارجحیت سلامت تاکید داشتند ادامه آموزش مجازی را ولو با افت تحصیلی همراه باشد ترجیح دادند. اینک دوباره خبر می رسد که ستاد ملّی مقابله با کرونا با توجّه به کاهش چشمگیر موارد ابتلا و فوتی تصمیم گرفته است که کلاس‌های درس و امتحانات مدارس و دانشگاه‌ها به شکل حضوری برگزار شود و این موضوع را رئیس جمهور محترم نیز رسماً اعلام کرده است، امّا با توجّه به تجارب قبلی و تناقض این تصمیم با هشدارهای مکرّر این ستاد مبنی بر لزوم رعایت دستورالعملهای بهداشتی و پرهیز از عادی انگاری به دلیل ادامه وجود خطر شیوع بیماری کرونا و نفوذ نوع جهش یافته و بسیار سریع الانتقال و خطرناک ویروس اومیکرون، بنظر نمی رسد که در بازگشائی متعارف مدارس بنحو مطرح شده، اطمینان کامل برای خانواده ها و معلمین فراهم شده باشد و ضرورت دارد که در این مورد اقدامات توجیهی بیشتری صورت گیرد تا ضمن جلوگیری از افت تحصیلی ناشی از آموزش غیرحضوری و زیانهای دراز مدت آن، نگرانی خانواده ها برای اعزام فرزندانشان به مدارس نیز برطرف گردد.
موسوی زاده
1400/10/20

برچسب ها : افت تحصیلی افت سلامت آموزش غیرحضوری